Pandemia COVID-19 zawsze zmieniła paradygmat pracy. Podczas gdy wiele osób traci kilka godzin na dojazd między domem a biurem, zawsze muszą mieszkać w okolicy, telekomunikacja umożliwiła ludziom odkrywanie świata podczas pracy na komputerze laptopa z dostępem do internetu. Tak atrakcyjne jak życie wolne od obowiązków i z większą elastycznością w znalezieniu miejsca do życia może być cyfrowe nomadowie stwarzają ogromne problemy dla lokalnych społeczności przyjmujących, takie jak zwiększona presja na zasoby naturalne i usługi, wzrost cen mieszkań ze względu na wyższe płace, a w konsekwencji pogłębiająca się luka społeczna. Aby uczynić życie społeczności bardziej sprawiedliwym i uniknąć nadużyć w dziedzinie opodatkowania, niniejszy wniosek został stworzony: Artykuł 1 Definicja miejsca zamieszkania podatkowego 1 – Ustalenie jasnych kryteriów określania rezydencji podatkowej nomadów cyfrowych, z uwzględnieniem takich czynników jak długość pobytu w kraju, więzi rodzinne i miejsce stałego zamieszkania. 2 – Uznają za kwalifikujące się do celów podatkowych wszystkie osoby, które przebywają przez okres równy lub dłuższy niż 32 kolejne dni. Artykuł 2 Przepisy podatkowe dotyczące cyfrowych nomadów 1 – Wszyscy obywatele, którzy są uznawani za nomadów cyfrowych i którzy spełniają kryteria określone w art. 1, mogą wybrać jeden z dwóch systemów: a) uiszczanie podatków w kraju zamieszkania, podobnie jak obywatele danego państwa system płatności dla użytkowników. W systemie tym obywatelka pobiera opłaty za usługę publiczną, z której korzysta. Artykuł 3 Współpraca między krajami 1 – Promowanie współpracy międzynarodowej w zakresie wymiany informacji na temat opodatkowania nomadów cyfrowych. Artykuł 4 Świadomość i edukacja 1 – Przeprowadzanie kampanii uświadamiających mających na celu informowanie nomadów cyfrowych o ich obowiązkach podatkowych w kraju zamieszkania oraz pomoc w zrozumieniu przepisów i procesów podatkowych. Artykuł 5 Egzekwowanie i kary 1 – Wzmocnienie egzekwowania obowiązków podatkowych nomadów cyfrowych poprzez kontrole, państwa i współpracę z przedsiębiorstwami. 2 – Ustanowienie na szczeblu europejskim sankcji dla osób, które nie wywiązują się ze swoich zobowiązań podatkowych.

W niektórych krajach UE panuje głęboki kryzys społeczny, jeśli chodzi o sposób, w jaki nasza godność jako istoty ludzkiej jest stale zagrożona: większość ludzi może tylko przetrwać (mieszkanie i odżywianie), a nie być w stanie żyć. Najbardziej szokujące jest to wegetatywne państwo nałożone na tak wielu młodych pracowników, że jest to przede wszystkim kwestia politycznej woli zmiany sposobu funkcjonowania gospodarki. W UE nikt nie powinien oczekiwać mniej niż gospodarka służąca ludziom. Życie jako ludzie nie powinno być przywilejem, lecz podstawową realizacją naszej ludzkości. Nie do przyjęcia jest to, abyśmy nadal przyjrzeli się głównie PKB i innym podobnym kryteriom, aby ugruntować wyniki gospodarcze, tak jakby to autonomicznie zapewniało jakość życia. Celem wspierania i uwrażliwiania tej pilnej kwestii jest stworzenie unijnej platformy danych skupiającej się właśnie na podkreśleniu, w jaki sposób stary model kapitalizmu jest potencjalnie mniej opłacalny niż nowo powstający zrównoważony kapitalizm. Zyski mogą i powinny wzrosnąć dzięki celom zrównoważonego rozwoju oraz jakości życia ludzi. Bardzo prawdopodobne jest, że kapitał będzie rozwiązaniem, wymaga jedynie dostosowań. W przypadku każdego państwa członkowskiego istnieją trzy zmienne kapitałowe, które na platformie („Gospodarka UE”) wydawałyby się śmiałe, aby zrozumieć poziom nakładu pracy odczuwany przez wiele państw: 1) wynagrodzenia, 2) mieszkalnictwo i 3) koszty odżywiania. Po prostu upubliczniając te informacje w podziale na państwa członkowskie na tej platformie, można by o wiele łatwiej zrozumieć i podzielić się powagą, która się obarczyła, i nie wykazuje oznak, że staje się mniej dotkliwa.

Szereg badań i ekonomistów ostrzega, że nasze obecne myślenie gospodarcze nie jest w stanie znaleźć rozwiązania w naszej straszliwej sytuacji. Stała wola wzrostu gospodarczego niszczy środowisko (Poczdamski Instytut Badań nad Klimatem, 2022 r.), a zrównoważony wzrost gospodarczy również nie jest możliwy, jak wynika z kilku badań (Europejskie Biuro Ochrony Środowiska 2019), co potwierdza również efekt odbicia. Od dłuższego czasu dobrostan ludności jest oddzielony od wzrostu gospodarczego (Australian National University, Kubiszewski i in., 2013) w przeciwieństwie do środowiska. W związku z tym zadaniem UE byłaby pionierka nowego rodzaju polityki gospodarczej wywierającej rzeczywisty wpływ. Aby to osiągnąć, konieczne są kompleksowe reformy, ale jest to jedyny sposób przeciwdziałania zmianie klimatu.

Aborcja jest jednym z największych naruszeń praw człowieka w Europie i w historii. Aborcja jest sprzeczna z art. 2 Karty praw podstawowych UE. Każdy nienarodzony i urodzony zasługuje na ochronę prawa do życia. Musimy położyć kres aborcji, aby respektować prawa człowieka i art. 2. Stany Zjednoczone odniosły ogromne zwycięstwo podczas obalenia Roe V Wade. Europa podąża tą samą drogą i będzie głosem bez głosu. Jesteśmy młodzieżą, nigdy nie zaprzestanimy walczyć, dopóki każdy nienarodzony nie będzie korzystał z prawa do życia. Jesteśmy pokoleniem sprzyjającym życiu!

Dziś podczas warsztatów podczas EYE prelegenci odnieśli się do różnych kwestii związanych z wyborami – niewielka liczba uczestników biorących udział w głosowaniu, zwłaszcza młodych ludzi, dezinformacja, brak zrozumienia złożonego procesu legislacyjnego w UE, zagrożenie dla systemów autokratycznych. David van Reybrouck napisał książkę „Against Elections”, w której zaproponował demokrację deliberatywną. Jednym z jego pomysłów jest utworzenie komisji tymczasowych składających się z obywateli UE, a nie polityków. Taka komisja może reprezentować osoby o różnym pochodzeniu i różnych perspektywach. Czy instytucje UE nie powinny dostosowywać takiej demokracji deliberatywnej i być bardziej otwarte w procesach ustawodawczych, aby dać władzę samym obywatelom?

ReRoot Project to mała organizacja tworzona właśnie w celu wspierania nieprzewidzianych społeczności studiowanych w obozach z edukacją permakulturalną, zasobami dla rolnictwa regeneracyjnego i terapią opartą na przyrodzie. Wspiera ich krótkoterminowe potrzeby fizyczne, a także długoterminową integrację, dobrostan psychiczny i fizyczny. Właśnie rozpocząłem ten projekt i potrzebuję wsparcia!

Niezwykle ważne jest przeprowadzenie (opcjonalnego) egzaminu końcowego na zakończenie szkoły średniej, takiej jak SAT, tak aby młodzi ludzie w Europie mieli równe szanse na podjęcie studiów wyższych w UE. Na przykład porównanie ocen obywatela niemieckiego z ocenami austriackimi nie jest możliwe ze względu na ogromne różnice w systemach kształcenia i zaszeregowania. Jednak w przypadku niektórych programów studiów konieczne może być wyjazd za granicę. Kluczowe znaczenie ma również dla młodych dorosłych odkrywanie nowych krajów i kultur, które powinny być zgodne z celami UE. Fakt, że studia w UE są już wolne od opłat, działa wyjątkowo dobrze.

Potrzebujemy europejskiej konstytucji na rzecz praw dziecka. W systemach socjalnych państw europejskich musi istnieć gwarantowana minimalna emerytura dla dzieci, tak aby żadne dziecko nie cierpiło z powodu ubóstwa. W instytucjach edukacyjnych należy uczyć wartości demokratycznych i żyć.

Mamy wiele danych, z których korzyści wynikają z posiadania osoby, u której zdiagnozowano jako pracownik. Praca jest ogromna dla każdej osoby, a zwłaszcza dla osoby, która stoi w obliczu jakiejś diagnozy. 2024 r. ma kluczowe znaczenie dla podniesienia poziomu wykształcenia, poprawy sytuacji w zakresie świadomości na temat chorób, w tym przypadku stwardnienia rozsianego. Czy istnieją już projekty w tej dziedzinie? Tak, ale chcę, aby projekt na szczeblu UE, na którym każdy kraj mógłby skorzystać z projektu, miał taki sam poziom świadomości i wiedzy jak w Belgii i Chorwacji. Wprowadzono już pewne usprawnienia, ale istnieje potrzeba więcej, aby osoby cierpiące na choroby przewlekłe mogły opowiadać się za naszą chorobą i naszymi potrzebami.

Duża część młodych ludzi uważa się za zmuszanych do bezpłatnej pracy w ramach swoich pierwszych doświadczeń zawodowych. Czasami bezpłatne staże są pierwszymi możliwościami, jakie zaczynamy zdobyć doświadczenie. Chociaż staże są przydatne w zdobywaniu doświadczenia na naszych pierwszych etapach, w całej UE należy zakazać bezpłatnego stażysty. Jedynie ci, którzy będą mogli sobie pozwolić na pracę za darmo (ze względu na wsparcie rodziny lub większe możliwości ekonomiczne), będą mogli uzyskać dostęp do tych możliwości zawodowych, pogłębiając nierówności i niesprawiedliwość społeczną. W związku z tym, aby zagwarantować równość szans i chronić prawa młodzieży, należy zakazać wszelkich bezpłatnych staży.

Aby skutecznie przeciwdziałać incydentom rasowym w szkołach i zwalczać je, kluczowe znaczenie ma ustanowienie systemu monitorowania w celu śledzenia wyników szkół w odniesieniu do przeciwdziałania takim incydentom. Proponuje się następujące zalecenie: Wdrożenie systemu monitorowania incydentów rasowych w szkołach: Władze oświatowe powinny opracować i wdrożyć ustandaryzowany system monitorowania incydentów rasowych w szkołach w całej Europie. System ten powinien obejmować kompleksowe mechanizmy gromadzenia i analizy danych w celu śledzenia i dokumentowania przypadków dyskryminacji rasowej, molestowania, nękania i przemocy w środowisku edukacyjnym. System monitorowania powinien obejmować zarówno częstotliwość, jak i charakter incydentów rasowych, zapewniając dostępność dokładnych i aktualnych informacji. Dzięki wdrożeniu solidnego systemu monitorowania incydentów rasowych organy oświatowe mogą uzyskać cenny wgląd w częstość występowania incydentów rasowych i pracować nad zapobieganiem takim incydentom w szkołach, a także wprowadzić środki mające na celu dalszą pomoc studentom i nauczycielom. To proaktywne podejście zagwarantuje, że ofiary rasizmu/dyskryminacji będą „wysłuchane” i że podjęte zostaną działania, ponieważ badania wskazują, że większość uczniów nie zgłasza incydentów rasistowskich z powodu braku działań ze strony szkół. Ponadto inicjatywa ta pomoże określić obszary wymagające poprawy, wnieść wkład w politykę opartą na dowodach oraz promować kulturę szacunku, inkluzywności i równości w instytucjach edukacyjnych.

Włączenie Dnia Znoszenia do szkolnych programów nauczania w Europie przyczyni się do budowania społeczeństw integracyjnych, które uznają niesprawiedliwość historyczną, stanowią wyzwanie dla dyskryminacji systemowej i będą działać na rzecz bardziej sprawiedliwej przyszłości. Lekcje z Tygodnia Walki z Niewolnictwem przyjęłyby wielodyscyplinarne podejście obejmujące różne tematy, takie jak historia, literatura, sztuka i nauki społeczne. Analizując ten temat z różnych punktów widzenia, uczniowie mogą lepiej zrozumieć złożone aspekty historyczne, społeczne, gospodarcze i kulturowe związane z niewolnictwem i jego zniesieniem.

Unijna strategia na rzecz równouprawnienia płci na lata 2020–2025 – reforma potrzeb Sugestia strategii, zgodnie z którą 50:50 kwot jest niezbędne do zwalczania różnic w traktowaniu kobiet i mężczyzn, ponieważ stanowiska kierownicze muszą odzwierciedlać demografię ludności, jest moim zdaniem rażąco podważana rola jednostki w społeczeństwie. W związku z tym kwestionujem postrzeganie przez sam Parlament Europejski intencji mężczyzn. W jaki sposób mogę z całą pewnością poruszać się po świecie jako kobieta, gdy strategie stosowane do zwalczania różnic w traktowaniu kobiet i mężczyzn dotyczą jedynie wyników mizoginii na poziomie powierzchniowym i dalszego rozprzestrzeniania nierówności? Jestem głęboko przekonany, że istnieje potrzeba zmiany podejścia do zwalczania różnic w traktowaniu kobiet i mężczyzn. Zamiast skupiać się na sztucznym tworzeniu różnorodności na stanowiskach kierowniczych i kierowniczych, należy zwrócić uwagę na opracowanie strategii, w której równość płci będzie realizowana na zasadzie indywidualnej, a nie legislacyjnej. Równość szans powinna być ceniona w większym stopniu niż równość wyników, a ostatecznie delegowanie stanowisk kierowniczych i kierowniczych powinno opierać się na zasługach, a nigdy na płci.

Cele zrównoważonego rozwoju umożliwiają uruchamianie projektów w odniesieniu do różnych tematów, które reprezentują. Umożliwiają one instytucjom i obywatelom lepsze zrozumienie, do kogo i w jakim celu przyjmuje się na przykład ustawę.

Przejrzystość jest ważnym aspektem demokracji, a my obywatele zasługują na zrozumienie dalszych działań i opracowanie naszych własnych alternatyw. Na przykład w Szwecji istnieje oprogramowanie o nazwie BankID, które jest wykorzystywane jako elektroniczny dowód tożsamości, ale jest ono zastrzeżone i dostępne wyłącznie w systemach operacyjnych Apple, Microsoft i Google. Wzmacnia to ich i tak już silny oligopol i szkodzi obywatelom, którzy nie dostosowują się do wymogów. Wolontariusze mogliby przenieść system identyfikacji otwartego oprogramowania na każdą platformę.

Powinniśmy zapewnić wszystkim młodym Europejczykom bezpłatne bilety Interrail po ukończeniu 18. roku życia. Dałoby im to możliwość samodzielnego poznania Europy i podróży europejskich. Rozszerzyłoby to możliwości na młodych ludzi znajdujących się w niekorzystnej sytuacji, którzy nie mogą sobie pozwolić na wyjazd za granicę.

Obywatele europejscy powinni lepiej zrozumieć, jak działa UE i jakie są korzyści płynące z bycia obywatelem UE.

Ludzie z całej UE – zwłaszcza na przedmieściach – powinni być wychowywani jako Europejczycy. Chociaż przynależność do określonej kultury, tożsamości lub narodowości jest wspaniała, musimy również pamiętać o tym, co nas łączy. 

Europejczycy powinni od najmłodszych lat przekazywać Europejczykom wnioski na temat demokracji i wartości europejskich, a także przypominać o ich prawie dogłosowania i obowiązku głosowania. Na przykład uczniowie i studenci powinni być nauczani o praworządności, która jest jednym z kluczowych filarów naszej demokracji. Konieczne jest również stosowanie różnych rodzajów i form kształcenia w zależności od grupy wiekowej.

Należy również uczyć uczniów o historii europejskiej i różnych kulturach UE, zwłaszcza o kulturach tych, które są od nich oddalone geograficznie. Dzięki temu UE będzie silniejsza i bardziej samodzielna, a studenci będą bardziej świadomi znaczenia UE w ich własnym życiu i oferowanych przez nią możliwości. 

Ponadto należyzorganizować tury dla młodych ludzi, aby odwiedzić instytucje UE, takie jak Parlament Europejski, tak aby mogli oni bezpośrednio zapoznać się z funkcjonowaniem UE. Przynosi to dodatkową korzyść w zbliżaniu młodych ludzi. Powinniśmy również informować obywateli o korzyściach płynących z UE w zakresie przeciwdziałania manipulacjom ze strony innych mocarstw.

Parlament Europejski stanowi demokratyczną podstawę Unii Europejskiej i w związku z tym jest ważną instytucją. Niemniej jednak należy ją zreformować, aby w pełni wykorzystać jej potencjał.

Sposoby realizacji tego celu mogą obejmować:

• Parlament powinien dawać państwom członkowskim możliwość korzystania z jednoosobowych okręgów wyborczych dla mniejszości narodowych, nie dopuszczając (de facto) systemu „pierwszy w przeszłości” w przypadku bardzo małych okręgów wyborczych.
• Powinna ona mieć prawo inicjatywy w zakresie proponowania nowych przepisów. Propozycje powinny być proponowane przez grupę polityczną, komisję lub grupę posłów reprezentujących co najmniej 5 % Parlamentu.
• Powinna ona nadal dysponować komisjami stałymi i tymczasowymi, ze szczególnym uwzględnieniem konkretnych obszarów politycznych. Skład komisji powinien nadal odzwierciedlać skład polityczny w Parlamencie.
• Powinien on przekształcić się w jedną siedzibę parlamentu w Brukseli, aby zaoszczędzić na kosztach administracyjnych.
• Powinna działać na rzecz promowania równości płci, np. poprzez ustanowienie systemu zastępowania urlopów rodzicielskich w Parlamencie Europejskim, dostępnego dla wszystkich rodziców.

UE powinna zmusić platformy mediów społecznościowych do dopilnowania, by każde konto w mediach społecznościowych reprezentowało prawdziwą osobę. Jeśli uznamy, że platformy takie jak Facebook lub Instagram stanowią część przestrzeni publicznej, nikt nie powinien mieć możliwości decydowania o ich tożsamości!

Ponadto jeżeli dana osoba złama prawo podczas korzystania z jednej z tych platform, jedynie zmuszanie użytkowników do ujawnienia swojej tożsamości umożliwi organom radzenie sobie z przestępstwami, co sprawi, że media społecznościowe staną się bezpieczniejszą przestrzenią.

Kryzys, z którym borykała się Grecja w ostatnim dziesięcioleciu, jeszcze się nie zakończył. Kraj ten, który jest jednym z filarów europejskiej historii, potrzebuje jak największej pomocy ze strony UE, aby przezwyciężyć trudności finansowe. Grecja potrzebuje radykalnych reform polityki społecznej i opieki społecznej, a także pomocy finansowej, aby poradzić sobie z kryzysem migracyjnym.

Zapewnienie Grecji szansy oznacza szansę na przyszłość Europy.

Każde państwo członkowskie powinno być traktowane jednakowo w UE. W związku z tym Unia powinna pomagać mniej rozwiniętym krajom, zwłaszcza w Europie Południowej i Wschodniej, w rozwoju finansowym i na poziomie z pozostałymi rozwiniętymi państwami członkowskimi.

UE powinna:

• wdrożenie mniejszych wydatków politycznych i większej liczby reform społecznych w sektorach edukacji i zdrowia.
• wdrożenie połączeń administracyjnych, zmniejszenie przeszkód i biurokracja dla przedsiębiorczości.
• intensyfikacja badań nad przepisami antykorupcyjnymi.

W ten sposób UE może traktować państwa członkowskie w sposób bardziej równy i lepiej połączony z daleko idącymi zakątkami kontynentu.

Każdemu obywatelowi należy zagwarantować minimalny poziom opieki zdrowotnej, niezależnie od dochodu czy paszportu UE. Musimy zagwarantować:

• sprawiedliwe i ujednolicone ceny leków w całej Europie
• równy dostęp do innowacyjnych metod leczenia i leków ratujących życie
• podobny czas oczekiwania na operacje i procedury
• równoważna i sprawiedliwa opieka po pandemii COVID-19 dla wszystkich, którzy zachorowali na chorobę

Był to rok zawirowań dla naszych systemów opieki zdrowotnej w czasie pandemii COVID-19. Czy utrzymanie przez państwa członkowskie UE określonego standardu opieki zdrowotnej i pomoc w jej finansowaniu w całym regionie w przypadku wystąpienia ognisk wirusa w przyszłości nie byłoby wielkim źródłem odporności? UE potrzebuje powszechnego systemu opieki zdrowotnej ze wspólnym budżetem, do którego wnoszą wkład wszystkie państwa członkowskie. Budżet ten powinien zapewniać równe wynagrodzenia dla pracowników służby zdrowia i równy poziom opieki dla wszystkich obywateli europejskich.

Powinniśmy zalegalizować konopie we wszystkich państwach członkowskich Unii Europejskiej. Zahamuje to przestępczość zorganizowaną i mafię oraz zwiększy dochody i miejsca pracy.

Ponadto przedsiębiorstwa alkoholowe i tytoniowe powinny zostać pociągnięte do odpowiedzialności. Chociaż alkohol i tytoń są znacznie bardziej niebezpieczne niż marihuana, od wielu lat są legalne. Przedsiębiorstwa powinny być zobowiązane do wpłacenia do systemu opieki zdrowotnej, aby zrekompensować choroby, do których przyczyniają się.

Pandemia ujawniła brak możliwości wzajemnego nawiązywania kontaktów przez studentów. Należy stworzyć internetową platformę sieciową, za pośrednictwem której uczniowie będą mogli kontaktować się ze swoimi odpowiednikami w innych krajach UE. Mogli dzielić się swoją kulturą, językiem, tradycjami, uczyć się od siebie nawzajem, szukać nowych przyjaciół i cieszyć się zabawą.

UE powinna stworzyć obowiązkowy, ponadnarodowy program, w którym wszyscy młodzi ludzie, którzy po ukończeniu osiemnastego roku życia mogliby uczestniczyć, i który mógłby być powiązany z systemami usług społecznych i projektami rozwoju społeczności lokalnych. Byłby to program prawdziwie transnarodowy, ale tylko wtedy, gdy umożliwiałby obywatelom przemieszczanie się do innych krajów, np. w celu uczestniczenia w obozach pracy lub wolontariacie. W ten sposób młodzi ludzie mogliby spotkać się ze sobą, budować przyjaźnie przez całe życie, ale także zwiększać świadomość w zakresie obowiązku obywatelskiego, tożsamości europejskiej i solidarności. Program mógłby zatem opierać się na istniejących programach, takich jak Erasmus+ i Europejski Korpus Solidarności.

Potrzebne są ogólnoeuropejskie inicjatywy, które łączą Europejczyków w duchu i przyjaźni. Na przykład każdemu uczniowi można przypisać wirtualnego przyjaciela europejskiego (VEF) z innego kraju UE, z którym mogą się kontaktować wirtualnie.

Jedną z największych trudności, z jakimi zmagają się uczniowie, jest wybór ścieżki kariery, którą chcą podążać. Uczniowie zazwyczaj biorą pod uwagę jedynie zawody, które są popularne w społeczeństwie lub są im znane, a wielu z nich nie ma dostępu do doradcy zawodowego.

Dlatego też konieczne jest informowanie uczniów o różnych rodzajach zawodów i oferowanie im praktycznego doświadczenia. Można to osiągnąć za pośrednictwem wydarzeń wirtualnych, takich jak internetowe targi kariery organizowane przez UE. Wydarzenia te umożliwiłyby studentom spotkanie z ekspertami z różnych dziedzin.

Należy zreformować Radę Europejską, aby stała się lepszą instytucją europejską i przyczyniła się do lepszego funkcjonowania Unii Europejskiej.

Sposoby realizacji tego celu mogą obejmować:

• Rada Europejska powinna zostać połączona z Radą Unii Europejskiej w jedną radę, zrównaną z Parlamentem, jeśli chodzi o kompetencje w zakresie stanowienia prawa. Obejmuje to prawo inicjatywy w zakresie proponowania nowych przepisów.
• W jej skład powinni wchodzić przedstawiciele rządów krajowych.
• Powinna ona działać większością kwalifikowaną we wszystkich dziedzinach polityki, w tym we wspólnej polityce zagranicznej i bezpieczeństwa (WPZiB), co oznacza, że 55 % państw członkowskich musi głosować na korzyść, a te państwa członkowskie powinny reprezentować 55 % ludności Europy.
• Należy zlikwidować mniejszość blokującą (co najmniej cztery państwa członkowskie reprezentujące ponad 35 % ludności UE), zachowując jednocześnie kompromis z Ioanniny.
• Rada Europejska powinna wybrać jednego przewodniczącego na okres 5 lat, który będzie przewodniczył posiedzeniom i odpowiadał za symboliczne, uroczyste i dyplomatyczne zadania przywódcy państwa.
• Powinien on zwiększyć jego przejrzystość. Ogólnie rzecz biorąc, wszystkie posiedzenia Rady, w tym posiedzenia, które nie dotyczą prawodawstwa, a także posiedzenia jego organów (organów przygotowawczych i Coreperu) muszą być jawne i transmitowane na żywo.

Malowanie wszystkich białych dachów sprawi, że odbijają one ciepło pochodzące ze słońca, a nie pochłaniają go jak ciemnokolorowe powierzchnie. Może to przełożyć się na spadek temperatury w europejskich miastach w miesiącach letnich. W związku z tym UE powinna wprowadzić obowiązek stosowania białych dachów w przypadku nowych projektów budowlanych i planów renowacji.

Zamiast skupiać się na wpływie człowieka na zmianę klimatu, powinniśmy promować ideę rozkwitu człowieka: Oznacza to wykorzystanie źródeł energii, które są dla nas najkorzystniejsze w każdym momencie, i zaprzestanie obwiniania ludzi za niszczenie naszej planety. Wpływ człowieka na środowisko nie powinien być postrzegany ani jako moralny, ani niemoralny, ponieważ jest on nieunikniony. Powinniśmy dbać o planetę, a jednocześnie brać pod uwagę nasze szczęście i dobrobyt.